Новая дидактика современного урока в условиях введения ФГОС ООО. Методическое пособие (Крылова Ольга Николаевна, Муштавинская Ирина Валентиновна); Каро, 2017

Книга очень грамотно составлена, для меня оказалась просто находкой!

0    0

Замечательное методическое пособие по подготовке уроков в соответствии с идеями ФГОС ООО. Все понятно, четко, структурировано. Даны примеры карт анализа, самоанализа урока, технологической карты урока. То есть чтобы грамотно подготовиться к уроку и изучить требования к современному уроку - это пособие, по моему мнению, самое хорошее.

0    0

Книга понравилась. Информация изложена толково, много примеров по разным предметам. Очень удобные таблицы. То, что нужно для подготовки урока.

0    0

Я преподаватель Пед.Вуза, пособие приобрела для работы со студентами. Дана структура современного урока в сравнении с традиционным уроком. Даны примеры изменений в содержании и технологиях основных этапов современного урока. Есть рекомендации по обновлению ведущих дидактических принципов и обновлению структуры современного урока. Пособие небольшое, а информация подобрана емкая, прикладная.

0    0

Очень хорошая книга. Материал изложен четко и доступно. Будет полезна как настольная книга для учителей, которые осваивают новый образовательный стандарт

0    0

Книга хорошая, одна из тех, в которых доходчиво, живым человеческим языком рассказывается про ФГОС, Дана модель урока по ФГОС и каждый его этап проиллюстрирован конкретными примерами, построенными на применении различных техник.Затем дано 5 примеров уроков (физ-ра, история, математика, русский язык), план самоанализа урока и различные формы оценивания деятельности ученика на уроке.

0    0

В книге рассматривается структура современного урока, целепололагание, основной этап урока, оценивание, даны примеры уроков, самоанализ урока. В приложении даны методики работы в группе, игровые формы на уроках, пример оценивания в процессе изучения темы. Методическое пособие очень полезное!

0    0

С 1 сентября 2015 г. все пятиклассники российских школ перешли на обучение по новым стандартам (ФГОС ООО). Конечно, все педагоги прошли курсы повышения квалификации, но они традиционно носят теоретический характер. Как же применять новые стандарты на практике? Ответить на этот вопрос как раз и поможет данное пособие.
На мой взгляд, главная ценность пособия - описание методических разработок и технологических карт уроков. каждый этап урока (от целеполагания до рефлексии) проиллюстрирован практическими примерами. Даны четкие рекомендации учителям по построению урока в соответствии с ФГОС, по оцениванию на уроке, по самоанализу урока и т.д.

0    0

Данное методическое пособие преобреталось для мамы-учителя по русскому языку и литературе, преподающей в старших классах.Книга абсолютно точно необходима педагогу для адаптации проводимых уроков к экзаменационным тестам. На основе этой методики возможно разработать личную программу обучения школьников среднего и старшего звена и подготовки их к сдаче контрольных и тестовых заданий. Здесь доступно и наглядно описана сама система аттестации учащихся, а также даны рекомендации по конкретным темам. Сама брошюра имеет мягкий переплет, плотные странички.При эксплуатации в пару лет книжка порядком пообтрепалась,но это говорит только об ее частом! и продуктивном использовании.

0    0

Содержательная и практико-ориентированная книга. Подойдет как для учителя основной школы, так и для учителя начальных классов. Очень ценный материал по организации групповой работы на уроке.

0    0

Авторы попытались привязать дидактику урока к временному нормативному документу - стандартам, далёким от идеала. Вместо того, чтобы переосмыслить урок в свете современных тенденций.

0    0